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说明文语段能否删去-集锦68句

目录: 经典句子 2024-03-27 05:28:00 网友整理

说明文语段能否删去

1、(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

2、说明文的赏析方法可以从以下几个方面入手:

3、记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

4、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

5、第一个角度,赏析说明语言的准确性科学性。格式1:运用列数字的说明方法,具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点,体现了说明文语言的准确性科学性。格式2:运用“xx”一词,具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点,体现了说明文语言的准确性科学性。

6、这种题目答题的角度有三:

7、⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、五、说明文写法分析

9、篇/句的作用基本同上。

10、C、加点词语能否删去?

11、对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。

12、不能去掉。“大约”表示概述,如果去掉就变成完全肯定,这与事实不符。“几乎”表示“接近于,但又不完全与河面平行”,如果去掉,就成为与河面完全平行,也与事实不符。所以不能去掉。这两个词体现了说明文语言的准确性。希望给你帮助!

13、一、分类

14、⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

15、(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。

16、A、加点字词有何作用?

17、典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

18、这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

19、对具体篇/句/词的评析

20、C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

21、通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)

22、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

23、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

24、⑨、列表:用列表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

25、文章赏析,往往指赏析语言。说明文语言的赏析,可从两个角度入手。

26、三、说明的方法

27、B、能否替换为另一个词语?

28、结合修辞手法谈

29、标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。

30、⑩、引用说明:包括直接引用和间接引用。引用说明有以下几种形式:

说明文语段能否删去

31、(2)、结合说明方法谈。

32、常见说明方法的作用:

33、①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

34、A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

35、④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

36、二、说明的顺序

37、说明文是按照某种特定顺序写成的,一般分为三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。作者会按照事先构思好的结构组织内容,即句段之间是按照一定的逻辑编排的,不能随意调换。答题时要明确作者的行文思路,再结合文章内容明确句段之间的内在联系。

38、说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

39、②议论性语段--关键语句突破法

40、通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

41、A、引用具体的事例;(作用同举例子)

42、逻辑顺序的具体分类:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

43、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:

44、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

45、四、说明文的语言品析

46、④定向压缩

47、结合表达方式谈

48、字词作用有以下考查形式:

49、有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

50、⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

51、A、准确;B、形象生动或简明平实。

52、(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

53、①说明类语段--层次切分法

54、第二个角度,赏析说明语言的生动性形象性。格式1:“xxxx”句,用比喻(拟人)的修辞手法,生动写出了xxx的xxxxx特点,体现了说明文语言的生动性形象性。

55、紧扣要求,与要求有关的才是主要信息。这样压缩的要点和原段的要点没有必然联系。这样题目正受到命题者的青睐

56、六、说明语段的作用

57、规范性的答题模式如下:

58、这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

59、⑤、打比方:将甲事物比作乙事物,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

60、③描写类压缩--舍偏取正法

说明文语段能否删去

61、结合说明方法谈

62、这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

63、对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。

64、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列表、引用说明。

65、③、作比较:把甲事物和乙事物加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

66、B、引用具体的数据;(作用同列数字)

67、②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

68、(2)结合说明方法谈。 通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……。

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